PODGLĄD REKORDU W FORMACIE MARC21
KATALOG KSIĘGOZBIORU GBP W RUSINOWIE |
Psychologia : kluczowe koncepcje. [3], Struktura i funkcje świadomości
LDR | 03424cam a2200625 i 4500 | |
001 | n 20180108142025094857 | |
005 | 20200117170306.0 | |
008 | 180108s2017____pl_|||a|||||||001|||pol_d | |
020 | a 9788301195557 q t. 3, oprawa miękka | |
020 | a 9788301195588 q t. 1-5, oprawa miękka | |
020 | a 9788301195618 q t. 3, oprawa twarda | |
020 | a 9788301195649 q t. 1-5, oprawa twarda | |
040 | a WA N c WA N d PRZ_RUS | |
041 | a pol h eng | |
046 | k 2016 | |
100 | a Zimbardo, Philip G. d (1933- ). e Autor. | |
245 | a Psychologia : b kluczowe koncepcje. n [3], p Struktura i funkcje świadomości / c Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann ; redakcja naukowa polskiego wydania Maria Materska ; tłumaczenie Małgorzata Guzowska, Ewa Czerniawska, Aleksandra Gruszka-Gosiewska. | |
250 | a Wydanie 2. | |
260 | a Warszawa : b Wydawnictwo Naukowe PWN, c 2017. | |
300 | a XX, 299 stron : b ilustracje, fotografie, wykresy ; c 24 cm. | |
336 | a Tekst b txt 2 rdacontent. | |
337 | a Bez urządzenia pośredniczącego b n 2 rdamedia. | |
338 | a Wolumin b nc 2 rdacarrier. | |
380 | a Książki. | |
380 | a Publikacje dydaktyczne. | |
380 | a Publikacje naukowe. | |
385 | a Szkoły wyższe. m Poziom nauczania | |
388 | a 2001- | |
500 | a Na grzbiecie wyłącznie tytuł tomu. Na książce także oryginału. | |
504 | a Bibliografia, netografia na stronach 257-289. Indeks. | |
650 | a Inteligencja (psychologia) | |
650 | a Myślenie | |
650 | a Pojęcia | |
650 | a Spostrzeganie | |
650 | a Świadomość | |
650 | a Sen | |
650 | a Uzależnienie (nałóg) | |
650 | a Wrażenia | |
650 | a Zmysły | |
655 | a Podręcznik | |
658 | a Psychologia | |
700 | a Johnson, Robert L. e Autor. | |
700 | a McCann, Vivian. e Autor. | |
700 | a Materska, Maria d (1942- ). e Redakcja. | |
700 | a Guzowska-Dąbrowska, Małgorzata. e Tłumaczenie. | |
700 | a Czerniawska, Ewa d (1955- ). e Tłumaczenie. | |
700 | a Gruszka-Gosiewska, Aleksandra. e Tłumaczenie. | |
710 | a Wydawnictwo Naukowe PWN. 4 pbl. e Wydawca | |
920 | a 978-83-01-19558-8 | |
970 | a W tomie III, Struktura i funkcje świadomości, Czytelnicy znajdą odpowiedzi na pytania:Jak stymulacja staje się wrażeniem?Jakie umiejętności posiadają osoby, które potrafią skutecznie myśleć?Czy inteligencja jest jedną zdolnością, czy też składa się z wielu zdolności?Jaki jest związek świadomości z procesami umysłowymi?Jakie cykle występują w świadomości na co dzień?Autorzy objaśniają mechanizm powstawania wrażeń i spostrzeżeń, porządkują wiedzę dotyczącą natury inteligencji i kontrowersji związanych z jej pomiarem. Ostatni rozdział dotyczy świadomości - występujących na co dzień rytmów snu i czuwania, marzenia na jawie oraz odmiennych stanów świadomości, jak hipnoza czy stany spowodowane używaniem substancji psychoaktywnych.Czytelnik dowie się także, jak wykorzystując krytyczne myślenie, rozstrzygać kontrowersyjne zagadnienia: perswazja podprogowa naprawdę działa? Czy w zakresie uzdolnień występują różnice między płciami? | |
980 | a 159.922 | |
980 | a (075.8) |